Почему школы в Испании так и не превратились в очаги эпидемии?
Фото: Pexels
Почему школы в Испании не стали очагами эпидемии?
В начале учебного года в Испании прошли обширные дискуссии о целесообразности открытия школ. Эксперты, учителя и родители студентов выразили опасения, что школы могут стать источниками эпидемии, что в свою очередь приведет к многочисленным вспышкам заболеваемости в разных регионах страны. Однако теперь, когда только около 1,7% классов были закрыты на карантин с начала учебного года, ученые пытаются понять, почему пессимистические прогнозы, к счастью, не оправдались.
Изучив данные, опубликованные министерством образования Испании о состоянии эпидемии в школах, медики пришли к выводу, что испанским школам удалось успешно предотвратить распространение коронавируса. В то время, когда в стране наблюдается значительный рост заболеваемости, только 6 469 классов были отправлены на карантин. Это всего лишь 1,67% от общего числа классов, работающих сегодня в испанской системе образования.
По мнению педиатров и эпидемиологов, распространение коронавируса среди детей происходит медленнее, чем среди взрослых. Это подтверждается информацией, полученной в течение 9 месяцев эпидемии. Статистика показывает, что дети редко становятся источниками вспышек инфекции. Например, в Каталонии в 87% случаев, когда вирус был обнаружен в школах, вторичное заражение не было обнаружено.
Исследование, проведенное на платформе Kids Corona, подтвердило, что скорость передачи вируса среди детей в шесть раз ниже, чем среди взрослых. Исследование отслеживало более 2 000 детей и воспитателей в летних лагерях Каталонии.
В начале эпидемии существовали опасения, что дети находятся в группе высокого риска заболевания коронавирусом. Поэтому открытие школ в новом учебном году вызвало много споров. Однако оказалось, что дети не только легче переносят заболевание, но и реже его передают друг другу по сравнению с взрослыми.
Успешность испанских школ в сдерживании распространения вируса объясняется применением строгих протоколов работы. Ограничение общения в рамках одной группы-класса, разные входы и выходы, социальное дистанцирование и установка защитных экранов позволили снизить скорость распространения инфекции.
Школы и образовательные центры находятся на третьем месте среди основных причин вспышек коронавируса. Первое место занимают социальные контакты в рамках семейного и дружеского общения, второе – социальные центры, преимущественно дома престарелых.
Распределение заражений по разным уровням образования (начальная школа, старшая школа, университеты) позволит эпидемиологам лучше понять проблему. Однако даже в начальной школе вспышки могут возникать, поэтому необходимо принимать меры предосторожности во всех классах.
Нельзя забывать о том, что доля бессимптомных носителей вируса среди детей выше, чем среди взрослых. Исследования, проведенные в разных странах, подтверждают это. Поэтому необходимо продолжать соблюдать профилактические меры, чтобы предотвратить распространение инфекции.
